孩子的英语启蒙到底应该怎么办？什么方法才能让孩子对英语学习产生兴趣？英孚教育给各位家长推荐一个极佳的方法——英语童谣。童谣绘本集童谣、绘本、英语学习于一身，朗朗上口，绝对能够吸引孩子们的目光聚焦。看看英孚英语故事表演营课堂上的外教老师是怎么做的吧！

　　采用童谣绘本的方式，极大地原因是其能够将听觉和视觉相结合，用丰富的色彩吸引孩子们的注意力，用有音律、节奏的歌词帮助孩子认识陌生单词，扩大词汇量，并且朗朗上口开口说英语。

　　

　　除了单纯的阅读绘本，童谣的一大特色便是有节奏欢快、篇幅短小、语句重复，容易激发小朋友的跟唱兴趣，易于记忆。而有节奏一般也就意味着不由自主的舞动，从而将听觉和动觉相结合，让孩子能够更加愿意接受英文输入，更激发学习兴趣。外教老师会根据歌词和音乐，带领学生扮成“小老鼠”(the mouse)，做出“往上跑”(ran up)的姿势，用身体摆出“一点钟”(one)的样子，再做出“往下跑” (ran down)的姿势。这种方法可以有效培养孩子的听觉、节奏感、动觉和手眼协调能力。

　　

　　英孚英语故事表演营精选英美经典原版童谣，童谣包含配乐、节奏和韵律，语句多重复，孩子很容易模仿跟读，培养语感。在课堂上，老师会一边做动作，一边鼓励学生跟自己一起唱，调动孩子的积极性，活跃气氛。在这个过程中，无论是听觉、动觉还是视觉型学习者，都能快速掌握节奏和韵律。

　　在课堂后半部分，外教老师还会带领学生们做一些和所学童谣相关的小手工。比如学了"Three Blind Mice"，他们会让孩子们给小老鼠涂色，或者剪一只小老鼠的形象。这个活动可以加深孩子们对童谣的理解，锻炼手指精细肌肉，并帮助提高专注力。

　　

　　细心的你一定发现，在英孚英语故事表演营的课堂上，外教老师使用了大量的TPR(Total Physical Response)全身反应教学法，它能帮助孩子高效地理解和学习英文童谣，让孩子更顺利地进行英语启蒙！这也是为什么在英孚的课堂上总是充满着孩子们的欢声笑语。

　　在这么欢脱、这么有趣的课堂氛围中接受英语启蒙，锻炼孩子开口学英语，爸爸妈妈你们是不是也想让自己的孩子来试一试？现在机会来啦，英孚英语故事表演营火热招募中！7月2日起，英孚教育各大校区每周滚动开课！

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